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Les cours de la 1s2
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Les cours de la 1s2

VIP-Blog de 1s2blanqui
  • 10 articles publiés
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  • Créé le : 29/01/2008 12:27
    Modifié : 31/03/2008 01:28

    Garçon (16 ans)
    Origine : SAINT-OUEN
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    ORAUX = LE GRAND MEAULNES de Fournier Partie I Chapitre 3

    31/01/2008 19:04



                                             

                                                   Partie I Chapitre 3                                                                                p. 18-19  

     

     

    Situation : Rencontre entre François Seurel et  

                         Augustin Meaulnes

     I.                 Un physique qui suscite l’étonnement

     

     

    1.      Corps

     

     

     

     

    Ø      Grand ; valorisant mais surnom paysan : adjectif signifiant qu’il a des traits d’adulte

    Ø     Vêtu comme un paysan ou enfant : « Chapeau de feutre »

    Ø     Il surprend le narrateur par ses habits

    2.    Visage

    Ø     « Face anguleuse avec un nez droit à la lèvre duvetée »

    Ø      Lèvre duvetée donc pas encore pas encore adulte mais tête d’adulte è puberté

    Ø      « nez droit » è beauté au niveau du visage

    Ø      « Face anguleuse » beauté chez les hommes de l’époque

    Ø      Beau et dynamique è héros de l’histoire

    Ø      Meaulnes actif mais François passif

    Ø      « cheveux rasés » è paysans è praticité car aventurier

    Ø      Portrait qui apporte de la vivacité

    II.                  Meaulnes, celui qui transgresse les interdits

     1.            Le jeu plutôt que le travail

    Ø      Fr. enfermé en permanence dès que Meaulnes arrive è Liberté

    Ø      Meaulnes enfreint les règles en allant au grenier

    Ø      Fr. accepte après l’approbation de sa mère

    Ø      Nouvel espace pour François

    Ø      M. = Révolution pour François

    Ø      Fr. passe d’un espace enfermé à la cour

     

                2.  

     

    Ø      Meaulnes est fou pour François car M. brave l’interdiction centrale è Il allume un

          feu. Incroyable pour Fr.

    Ø      Meaulnes propose à François de l’aider è Partage des activités

     

    III.             Meaulnes, celui qui propose une amitié

     

    1.      Sympathie, ouverture

     

    Ø      « Je pus distinguer qu’il souriait » è Mise en confiance, il propose sa sympathie

    Ø      Fr. n’est pas habitué donc il accepte

    Ø      Dès qu’il le voit il sourit

     

    2.    Partage d’activité

    Ø      Fr. ne jouait pas avec les autres car ses parents étaient sévères + différence des

          classes

    Ø      M. dit « Viens-tu dans la cour ? » : Tutoiement donc familiarité installée

    Ø      Esprit de groupe par « nous » alors que c’est Meaulnes

    Ø      M. fait participer François è Ouverture vers l’amitié

    Ø      M. prend François par les mains è Confiance

    Ø      Serrage de main è Amitié

    Ø      M. propose les choses è Il est supérieur

     

    IV.                 Meaulnes, celui qui enchante le quotidien

     

    1.      Un magicien

    Ø      Il enchante le quotidien de Fr. avec le feu d’artifice qu’il a trouvé

    Ø      Champ lexical de la beauté + M. est le premier à proposer son amitié

     

     

    2.    Un homme d’action

    Ø      Meaulnes jette son chapeau par terre pour ne pas qu’elle prenne feu è Efficace

    Ø      Il sait manipuler le feu d’artifice è Savoir

    Ø      « Il plante le moyeu dans le sable » savoir technique de Meaulnes

    Ø      Il fait reculer è Efficacité et précaution donc c’est un aventurier

    3.    Celui qui montre à François la beauté du monde

    Ø      Meaulnes montre à François un objet qu’il n’avait jamais trouvé è

         il sous-entend que Fr. est seul, s’ennui  et est obéissant

    Ø      Il lui montre ce qu’il y a de beau dans son micro environnement

    Ø      M. voit les beautés que François n’a jamais vues.

    Ø      Il met de l’énergie dans sa vie

    Ø      Relation asymétrique entre Fr. et Meaulnes

    Ø      Meaulnes est supérieur, donc François sera marqué par Meaulnes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     






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